Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Доступная среда

«Доступная среда создаётся не только архитектурой, но и людьми: учителями, родителями, учениками, которые вместе строят пространство принятия и поддержки».

Автор: Сьюзан Стоукс, специалист по социальной инклюзии в образовании.


Общая информация

Полный адрес организации: г. Самара, посёлок Управленческий, ул. имени академика Н. Д. Кузнецова, 7.

Режим работы: понедельник–пятница: 08:00–20:00; суббота: 08:00–14:00; воскресенье - выходной.

Сотрудник, ответственный за оказание помощи инвалидам: Менжаева Раиса Григорьевна, тел.: +7-939-757-21-96, e‑mail: menzhaeva49@mail.ru

Условия доступности для инвалидов:

    • с нарушениями зрения, в том числе использующих собаку‑проводника: доступно с помощью персонала;
    • с нарушениями слуха: доступно;
    • с нарушениями опорно‑двигательного аппарата, в том числе использующих кресла‑коляски: доступно с помощью персонала;
    • с нарушениями интеллекта: доступно с помощью персонала;
    • с нарушениями языковых и речевых функций: доступно с помощью персонала.

Транспортная доступность

Маршруты общественного транспорта:

    • остановка «Посёлок Управленческий - ДК Чайка» (680 м): автобусы № 50, № 51; №1; №78; №79; №132; №170; №447. Маршрутки №84; №113; №389; №392; №406
    • остановка «Посёлок Управленческий» (700 м): автобусы № 50, № 51; №1; №78; №79; №132; №170; №447. Маршрутки №84; №113; №389; №392; №406
    • остановка «Посёлок Управленческий - Стадион Чайка» (870 м): автобусы № 50, № 51; №1; №78; №79; №132; №170; №447. Маршрутки №84; №113; №389; №392; №406

Путь от ближайших остановок общественного транспорта:

    • От остановки «Посёлок Управленческий - ДК Чайка»: идти вдоль улицы Академика Кузнецова 680 м по тротуару с тактильной плиткой до здания школы. Вход оборудован пандусом. Время в пути: 8–10 минут.
    • Аудиоописание маршрута (тифлокомментарий): после выхода с остановки поверните направо и идите вдоль жилых домов. Тротуар ровный, шириной около 2 метров, есть тактильная плитка. Через 5–7 минут ходьбы вы почувствуете небольшой спуск — это означает, что вы приближаетесь к школе. Впереди будет перекрёсток, после которого сразу видно здание школы. Вход оборудован пандусом, у двери - кнопка вызова персонала.

Схема маршрута от ближайших остановок общественного транспорта до МБОУ «Школа № 127»

Парковка для инвалидов: да.

    • 2 бесплатных места перед зданием школы, со стороны главного входа.
    • Расстояние от парковки до входа: около 15 метров.
    • Условия въезда на территорию: в рабочее время (08:00–20:00) ворота открыты; вне рабочего времени необходимо связаться с охраной по телефону +7 (846) 950‑09‑22.
    • Требования: наличие знака «Инвалид» на автомобиле и документов, подтверждающих инвалидность.

Архитектурная доступность и технические средства

Вход: оборудован пандусом с поручнями, кнопкой вызова персонала, вывеской со шрифтом Брайля на контрастном фоне.

Пути движения: широкие коридоры (ширина 1,8 м), нескользкое покрытие пола, тактильная плитка на основных маршрутах.

Места предоставления услуг: учебные кабинеты на 1‑м этаже, адаптированы для маломобильных групп.

Места отдыха: зона отдыха на 1‑м этаже с мягкими сиденьями.

Туалет: универсальная кабина для инвалидов на 1‑м этаже (поручни, кнопка вызова помощи).

Территория: асфальтированные дорожки, без перепадов высот на основных маршрутах.

Другие функциональные зоны: столовая, гардероб, библиотека - все расположены на 1‑м этаже.

Сезонные изменения доступности: зимой дорожки и пандус очищаются от снега и льда в приоритетном порядке.

 Информационная доступность для инвалидов

С нарушениями зрения: тактильные таблички со шрифтом Брайля у входов, контрастная маркировка ступеней, звуковые сигналы на пешеходных переходах вблизи школы.

С нарушениями слуха: визуальные табло в коридорах, возможность письменного общения с персоналом, световые сигналы пожарной тревоги.

С нарушениями опорно‑двигательного аппарата: информационные стенды размещены на доступной высоте (не выше 1,2 м), кнопки вызова персонала у входов.

С нарушениями интеллекта, языковых и речевых функций: упрощённые пиктограммы на указателях, возможность взаимодействия с персоналом в альтернативных форматах (письменно, через планшеты).

Цифровая доступность

Цифровая доступность сайта: сайт поддерживает параметры, предусмотренные приказом Минцифры России от 07.11.2023 № 953.

Возможности:

    • изменение цветов и контрастности через настройки браузера;
    • увеличение масштаба до 200 % без выхода текста за пределы экрана;
    • навигация с помощью клавиатуры;
    • совместимость с программами экранного доступа;
    • текстовые описания для изображений (альт‑текст).

О проблемах доступности сайта для инвалидов можно сообщить:

    • по телефону: +7 (846) 950-00-55
    • по e‑mail: 
    • через форму обратной связи на сайте.

Порядок обслуживания посетителей (получателей услуг) с инвалидностью

Вызов работников, оказывающих помощь инвалидам на объекте:

    • дежурный администратор: в зависимости от дня недели

Понедельник: Мартынов Кирилл Вячеславович

Вторник: Тарасенко Ирина Юрьевна

Среда: Пантелеева Елена Геннадьевна

Четверг: Баранова Людмила Федоровна

Пятница: Лазарева Елизавета Святославовна

Суббота: Чихляева Екатерина Константиновна

    • тел.: +7 (846) 950‑09‑22.

Должностные лица, ответственные за организацию работы по обеспечению доступности объекта:

    • заместитель директора по АХЧ: Михайлова Юлия Юрьевна, тел.: +7 917 109-20-73 , e‑mail: mikhalkina.yulya2017@yandex.ru
    • ответственный за инклюзивное образование: Тарасенко Ирина Юрьевна, тел.: + 7-987-35-09, e‑mail: 1403628@mail.ru

Порядок допуска собаки‑проводника: допускается при наличии документа, подтверждающего специальное обучение собаки. Сопровождающему необходимо заранее уведомить администрацию школы.



Нормативные правовые документы:

Специально оборудованные учебные кабинеты

В образовательной организации нет в наличии специальных оборудованных учебных кабинетов, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Имеющиеся учебные кабинеты подходят для занятий с детьми, ограничения здоровья которых позволяют заниматься в стандартно оборудованном учебном кабинете.

Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Для проведения практических занятий в ОУ оборудованы кабинеты биологии, физики, химии, информатики, спортивный зал, пришкольная спортивная площадка. Кроме того в школе имеется мобильный класс оборудованный ноутбуками.

Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В образовательном учреждении имеется библиотека с читальным залом, с возможностью выхода в интернет и контролем копирования и распечатывания документов. Все обучающиеся обеспечены соответствующей литературой

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Оборудование в спортивном зале и на спортивной площадке не приспособлены для детей инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата и для детей-инвалидов по зрению ввиду отсутствия запроса со стороны потребителя образовательных услуг.

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В случае необходимости могут быть предоставлены специальные средства обучения коллективного и индивидуального пользования.

Обучение организовано по адаптированной программе, все обучающиеся обеспечены специальными учебниками.

Во время проведения занятий в классах, где обучаются дети -инвалиды и обучающиеся с ОВЗ возможно применение мультимедийных средств, оргтехники мультимедиа-проекторов и иных средств для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями. Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины педагогами дополнительно проводятся групповые и индивидуальнее консультации.

Для детей с нарушениями речи функционирует логопедический кабинет. Проводятся индивидуальные и групповые занятия с психологом.

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

  • Вход в школу оборудован пандусом
  • При в ходе в школу расположена вывеска с названием организации и графиком работы выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне
  • На первом этаже расположены учебные кабинеты, столовая,  гардероб.
  • На первом этаже так же находится санитарно-гигиеническая комната
  • Здание школы оснащено системой противопожарной звуковой сигнализации и оповещения с дублирующими световыми устройствами. ,
  • Общежития нет

Специальные условия питания

Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья организовано бесплатное двух разовое питание

Специальные условия охраны здоровья

В школе созданы условия для охраны здоровья учащихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ: имеются спортивный зал с необходимым оборудованием и инвентарем, спортивная площадка для занятий легкой атлетикой, футболом, волейболом, ОФП. Проводятся занятия по адаптивной физкультуре. В школе функционирует ПМПК, работают специалисты сопровождения: педагог-психолог, учитель-логопед.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В школе осуществлен доступ к информационно-коммуникационной сети Интернет для всех учащихся, в том числе с инвалидностью и ОВЗ. Доступ имеется во всех учебных кабинетах и библиотеке.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья 

  1. В рамках образовательного процесса осуществляется доступ учащихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет под руководством преподавателя, проводящего учебное занятие.
  2. Исключён доступ учащихся к сети Интернет без присутствия преподавателя.
  3. На всех компьютерах, подключенных к сети Интернет, установлена и настроена программа контентной фильтрации, обеспечивающая исключение доступа к ресурсам Интернет, не относящимся к образовательному процессу.
  4. Приказами по образовательному учреждению назначены ответственные за доступ к сети Интернет и ответственный за установку и настройку программы контентной фильтрации.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

В 2024—2025 учебном году в образовательной организации отсутствуют обучающиеся с ОВЗ и инвалидностью, которым требуются специальные технические средства обучения индивидуального пользования в постоянное пользование. В случае возникновения запроса специальные технические средства обучения индивидуального пользования в постоянное пользование предоставляются.

Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат проживание не предоставляется

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья проживание не предоставляется